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林正范校长谈“一流教学”和“一流科研”

    2007年暑期工作会议提出了今后我校若干年的发展战略目标,即:“力求到2015年左右,使学校的人才培养、科学研究和社会服务能力显著提高,综合实力进入省内大学‘第一方阵’,实现历史性跨越。”而“一流”教学工作、科研学科工作的创建则是实现这个目标的最重要保证。为此,本报记者专门走访林正范校长,请他谈谈对创建“一流教学”和“一流科研”的认识和阐释。
 
教学质量是“根本任务”、“生命线”、“中心工作”
   
    对于一所大学来讲,基本的工作是教学和科研,两者之间相辅相成。我们提出“尊师、爱生、崇术、重教”办学理念中的“崇术”和“重教”两点讲的就是学校最基本的工作方面。社会服务则是教学、科研的延伸。
    按照建设“省内一流综合性大学”的战略目标,我们就要努力创建“一流教学”,努力提高教学质量。
    把提高教学质量放在非常突出的位置是培养新一代大学生的时代需要。2001年以来教育部对教学工作加强重视,颁发了很多文件,如2004年4号文件《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》、2005年1号文件《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》。中央领导高度重视提高高等教育质量问题,2006年8月29日胡锦涛在中共中央政治局34次集体学习时,强调“提高高等教育质量”是“十一五”规划纲要对教育事业发展提出的三项主要任务,必须切实抓好;2006年5月10日温家宝组织召开的国务院常务会议明确提出高等教育要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上。根据中央高层领导的指示精神,今年教育部、财政部联合颁发了1号、2号文件,要求进一步深化本科教育改革,全面提高教育质量。省教育厅和省财政厅随后下发了《实施十一五期间全面提升高等教育战略质量和水平启动计划》,要求切实提高高等教育质量。
    从这样重视高等教育质量的背景看,不是突然地而是有一个过程的,是从中央到地方形成的一项高等教育健康发展的全局性工程。教育部2007年2号文件中明确指出:为了贯彻落实中共中央、国务院有关高等教育要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上的战略部署,对今后一些工作提出六条意见,要求我们牢记三句话:人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校的中心工作。
    把高等教育的教学工作和教学质量问题提到“根本任务”、“生命线”、“中心工作”来认识是史无前例的。根据这样的认识,结合学校的实际情况,落实建设“省内一流综合性大学”目标,我们必须大力加强教学工作。
 
“一流教学”是“一流水平教学工作过程”的产物
 
    如何创建“一流教学”?创建“一流教学”,似乎是看结果,看人才培养的质量。但是,人才培养的质量是由一系列教学工作过程来保障的。也就是说,教学质量要“一流”,那么,整个教学工作的过程就要保持“一流水平”,质量结果是由过程决定的。所以,教学工作的每一个过程都要高度重视,这包括教学观念、专业建设、课程建设、课堂教学和实习实践实验、教学考核、条件保障、管理工作等一系列过程。具体来说有以下几点:
    教学观念。观念问题要解决两方面基本问题,一是确认教学工作重要性;二是确立现代人才培养理念,学校教学工作会议曾经提出了“文理渗透、艺体兼备,科学精神与人文素养和谐结合”人才培养理念,我们需要在这一培养理念的基础上提出更科学、更先进的教学观念,用以指导我们全体教师的教学工作。
    专业建设。专业建设非常重要。学科和专业相辅相成,学科是学术研究与知识发展的平台,专业是人才培养的平台。所以要把人才培养的平台建立好,创一流专业水平。专业建设一定要明确目标,力争生源市场的声誉和就业市场的声誉。
课程建设。这是专业建设的“细胞”,是专业构成的“零部件”,重视课程建设首先要建设一大批精品课程,特别要重视受益面大的课程。
    课堂教学。这是最重要、最核心的环节,应该认识到这是承上“体现教学观念,反映专业建设水平和课程建设水平”,启下“培养学生学习积极性”的关键环节。要深入课堂、深入学生中去。
    实验实习。这一环节对培养应用型人才非常重要。要高度重视每堂实验课;重视实验室开放作用;重视实验基地建设;重视实习实践。
    同时,要提供一流的师资及设备设施等条件性保障,还要有高效的教学管理保障等。
 
重视科研与学科建设,积极启动“申博”工作
 
    重视科研与学科建设对教学的促进作用,努力把科研成果转变成教学成果,转化为人才培养的成果,转化为社会经济建设的成果,这应该成为目前我们对科研与学科建设的共识。
    要高度重视科研成果转化工作。学校支持科研工作和学科建设,尤其要支持高质量高水平的科研。目前学校正在调整政策,把有限的奖励主要用于高水平的科研成果。
    科研工作要加强同地方经济与社会建设的联系,要重视应用型研究、开发研究。我校一直重视学科基础研究和理论基础研究,但对应用研究、开发研究以前重视不够。近几年来,学校已有新的现象,比如有机硅化学新材料的开发研究、生物医药新药品的研究等都已提出了一系列目标,杭州历史文化研究、水污染防治研究、旅游规划研究等,我们都有了一定的基础,今后要进一步加强。
    我校科研与学科建设目前的一个重点是:“申博工作”,要有计划有组织地启动申请博士学位授予权的工作。如果说早几年我校的重点发展目标放在“更名”上,那么,今后几年的具体目标就要把硕士学位授权变成博士学位授权,这个历史性的目标一定要争取。
    首先要在一些现有重点学科中,如非常有研究基础的一些学科上,提出建设目标,好好整合力量,把“申博”学科的材料先做出来,做的过程中发现哪些缺陷及时弥补。学校开学不久将要召开我们学校的科技创新和学科建设大会,会议重点就是启动“申博”工作。学校要有整体计划,每个学科也要认真具体地做出计划。
    要通过“申博”带动学科建设,使我校学科建设达到“一流”水平,这样才能体现出“教学一流”、“学科一流”,从而实现“综合实力进入省内大学‘第一方阵’”的目标。

 

 

 
 
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